During Hari Anugerah Cemerlang, a group of girls performed beautifully on stage. And most important of all, I salute their hard work for staying back after school most of the days to practice.
May I present to you, our fabulous and awesome dancing girls !
27 April 2009
26 April 2009
PPSMI
Kebaikan dan keburukan ppsmi
KEBAIKAN
1. Kita melahirkan generasi yang mampu bersaing dalam mendapat tempat untuk melanjutkan pelajaran ke Universiti Luar Negara yang terkemuka kerana mempunyai asas yang kuat dalam Bahasa Penghantar Antarabangsa ini. Ini akan dapat menampung kekurangan tenaga kerja yang profesional dalam semua bidang di negara ini, yang mana bidang berkenaan tidak di ajar di mana-mana universiti tempatan.
2. Dari segi kerjaya, kita menyediakan pelajar kita untuk mampu bersaing dalam mancari perkerjaan kerana menguasai lebih banyak bahasa mampu memberikan peluang yang lebih cerah jika dibandingkan jika hanya menguasai Bahasa Melayu atau Bahasa Malaysia dan sedikit perkataan 'yes','no','alright' dan 'thank q'. Majikan di Malaysia lebih suka mengaji orang yang sebegitu.
3. Anak-anak kita atau pelajar-pelajar kita juga boleh berkongsi ilmu berbahasa Inggeris dengan masyarakat tempatan, secara tidak langsung kita juga berjaya memperkayakan ilmu masyarakat kita. Ini adalah pendidikan secara tidak langsung. Tidak perlu tergesa-gesa atau dalam skop yang besar, cukup sekadar kepada tokwan, tok aki, mak su dan lain-lain.
4. meningkatkan penguasaan BI pelajar untuk berkomunikasi secara berkesan.
5. Dan tentulah untuk menguasai sesuatu bidang ilmu. Untuk mempelajari sesuatu ilmu itu, kita kena mempelajari bahasa penghantar ilmu itu sendiri. Umpama kita belajar agama, kalau nak menguasai agama kita kena belajar tulisan Jawi dulu. Ini kita kena faham, kita masih bergantung teknologi. Untuk mendapatkan atau menggunakan teknologi itu kita kena tahu bahasa pengantaranya. Lain cerita jika kita boleh mencipta teknologi sendiri seperti negara Jepun, dimana penduduknya tak perlu susah-susah belajar bahasa asing.
6.menggalakkan pelajar meluaskan pembacaan dalam pelbagai bahasa untuk menambah ilmu
KEBURUKAN
1. Dalam pelajaran, kebanyakan pelajar bumiptera lemah dalam tiga subjek, iaitu;
i/ Bahasa Inggeris
ii/ Matematik
iii/ Sains
PPSMTI suatu hari nanti akan menjadi pembunuh utama di Malaysia selepas penyakit jantung. Walaupun setiap tahun keputusan peperiksaan awam di Malaysia (PMR,SPM dan STPM) menunjukkan peningkatan dari segi peratusan lulus, ini tidak manunjukkan apa-apa tentang tahap penguasaan pelajar kita dalam PPSMI kerana gred lulus untuk sesuatu subjek itu kita boleh kurangkan atau tingkatkan. Apatah lagi, sekarang markah lulus dikurangkan kepada 40% dari 45%.
2. Kita menghabisan banyak peruntukan untuk melatih guru-guru Sains dan Matematik supaya boleh mengajar dalam bahasa Inggeris. Saya rasa tidak berjaya. Ramai guru lebih gemar mengajar dalam Bahasa Melayu walaupun teks disediakan dalam BI. Tindakan memberikan imbuhan atau elaun kepada guru-guru PPSMI juga saya rasa tidak banyak membantu. Kita sedar, tujuan elaun itu diberikan adalah untuk dijadikan sumber untuk membayar kos pendidikan guru-guru dalam mempelajari BI, sama ada dengan membeli buku Rujukan BI, atau menghadiri kelas BI.Jika kita betul-betul ingin menjayakan PPSMI atau PPSMTI, kita kena lakukannya dengan teliti, beperingkat dan persediaan yang rapi.
3. mengurangkan minat pelajar untuk mendalami subjek tersebut terutama yang tinggal di luar bandar.
4.ibu bapa hilang minat untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah berikutan keputusan pembelajaran anak mereka yang merosot.
5.kedudukan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan tergugat.(menafikan peranandan kemampuan bahasa melayu sebagai bahasa ilmu.
6. kemunduran dalam melahirkan modal insan cemerlang
Haha.....my first post :)
KEBAIKAN
1. Kita melahirkan generasi yang mampu bersaing dalam mendapat tempat untuk melanjutkan pelajaran ke Universiti Luar Negara yang terkemuka kerana mempunyai asas yang kuat dalam Bahasa Penghantar Antarabangsa ini. Ini akan dapat menampung kekurangan tenaga kerja yang profesional dalam semua bidang di negara ini, yang mana bidang berkenaan tidak di ajar di mana-mana universiti tempatan.
2. Dari segi kerjaya, kita menyediakan pelajar kita untuk mampu bersaing dalam mancari perkerjaan kerana menguasai lebih banyak bahasa mampu memberikan peluang yang lebih cerah jika dibandingkan jika hanya menguasai Bahasa Melayu atau Bahasa Malaysia dan sedikit perkataan 'yes','no','alright' dan 'thank q'. Majikan di Malaysia lebih suka mengaji orang yang sebegitu.
3. Anak-anak kita atau pelajar-pelajar kita juga boleh berkongsi ilmu berbahasa Inggeris dengan masyarakat tempatan, secara tidak langsung kita juga berjaya memperkayakan ilmu masyarakat kita. Ini adalah pendidikan secara tidak langsung. Tidak perlu tergesa-gesa atau dalam skop yang besar, cukup sekadar kepada tokwan, tok aki, mak su dan lain-lain.
4. meningkatkan penguasaan BI pelajar untuk berkomunikasi secara berkesan.
5. Dan tentulah untuk menguasai sesuatu bidang ilmu. Untuk mempelajari sesuatu ilmu itu, kita kena mempelajari bahasa penghantar ilmu itu sendiri. Umpama kita belajar agama, kalau nak menguasai agama kita kena belajar tulisan Jawi dulu. Ini kita kena faham, kita masih bergantung teknologi. Untuk mendapatkan atau menggunakan teknologi itu kita kena tahu bahasa pengantaranya. Lain cerita jika kita boleh mencipta teknologi sendiri seperti negara Jepun, dimana penduduknya tak perlu susah-susah belajar bahasa asing.
6.menggalakkan pelajar meluaskan pembacaan dalam pelbagai bahasa untuk menambah ilmu
KEBURUKAN
1. Dalam pelajaran, kebanyakan pelajar bumiptera lemah dalam tiga subjek, iaitu;
i/ Bahasa Inggeris
ii/ Matematik
iii/ Sains
PPSMTI suatu hari nanti akan menjadi pembunuh utama di Malaysia selepas penyakit jantung. Walaupun setiap tahun keputusan peperiksaan awam di Malaysia (PMR,SPM dan STPM) menunjukkan peningkatan dari segi peratusan lulus, ini tidak manunjukkan apa-apa tentang tahap penguasaan pelajar kita dalam PPSMI kerana gred lulus untuk sesuatu subjek itu kita boleh kurangkan atau tingkatkan. Apatah lagi, sekarang markah lulus dikurangkan kepada 40% dari 45%.
2. Kita menghabisan banyak peruntukan untuk melatih guru-guru Sains dan Matematik supaya boleh mengajar dalam bahasa Inggeris. Saya rasa tidak berjaya. Ramai guru lebih gemar mengajar dalam Bahasa Melayu walaupun teks disediakan dalam BI. Tindakan memberikan imbuhan atau elaun kepada guru-guru PPSMI juga saya rasa tidak banyak membantu. Kita sedar, tujuan elaun itu diberikan adalah untuk dijadikan sumber untuk membayar kos pendidikan guru-guru dalam mempelajari BI, sama ada dengan membeli buku Rujukan BI, atau menghadiri kelas BI.Jika kita betul-betul ingin menjayakan PPSMI atau PPSMTI, kita kena lakukannya dengan teliti, beperingkat dan persediaan yang rapi.
3. mengurangkan minat pelajar untuk mendalami subjek tersebut terutama yang tinggal di luar bandar.
4.ibu bapa hilang minat untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah berikutan keputusan pembelajaran anak mereka yang merosot.
5.kedudukan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan tergugat.(menafikan peranandan kemampuan bahasa melayu sebagai bahasa ilmu.
6. kemunduran dalam melahirkan modal insan cemerlang
Haha.....my first post :)
24 April 2009
Good Luck guys
Here am I again, to wish this 4 guys ( Caleb, Carmen, Evelyn and Thiam Sang ) who are taking their MUET examination tmr ALL THE BEST !
Best of wishes to all of you and don't come back unless u get at least a Band 4 ! We have a deal ? OK.
Best of Luck.
Best of wishes to all of you and don't come back unless u get at least a Band 4 ! We have a deal ? OK.
Best of Luck.
19 April 2009
Maksud Perkataan
Berdasarkan Kamus Dewan Edisi Ketiga,
Ergonomik - Kajian tentang hubungan antara pekerja dengan persekitaran tempat kerja, seperti aspek-aspek kejenteraan, peralatan, dan keadaan kerja. ( 人類工程學 )
(P/s to Ee Ting: I cant post the econs answers because i dont know how to do some of the questions.)
Ergonomik - Kajian tentang hubungan antara pekerja dengan persekitaran tempat kerja, seperti aspek-aspek kejenteraan, peralatan, dan keadaan kerja. ( 人類工程學 )
(P/s to Ee Ting: I cant post the econs answers because i dont know how to do some of the questions.)
12 April 2009
All the best Carmen !
U6A would like to take this opportunity to wish Carmen, our profesional-to-be pianist ALL THE BEST in her upcoming piano examination on Monday, which is tomorrow ! GOOD LUCK Carmen ! All of us will pray that you will pass with flying colours !
Remember to stay calm ! =D
Gambateh ! We know YOU can do it !
Remember to stay calm ! =D
Gambateh ! We know YOU can do it !
07 April 2009
Meaning of Words
Since I'm kinda free and felt like blogging, so I'll post some of the meaning of some words mentioned in our lessons that we have no idea about.
accounts
TAKAP- penilaian sekuriti terendah antara kos atau nilai pasaran
err...I'm not too sure about this meaning coz it doesn't make sense with TAKAP. Hope Mr. Chin will clarify soon.
Pengajian AM
chiropractor - a person whose job is to treat diseases by adjusting a person's joints, especially those in the back
homeopathy - a system of treating diseases in which ill people are given very small amounts of natural substances which, in healthy people, would produce the same effects as the diseases produce
So..yea...that's all I think. A very boring post. haha
By the way, I've added a music player in the blog. Just wondering whether if any of you like it or not...or find it annoying when u read the blog? Drop ur comments, k?
accounts
TAKAP- penilaian sekuriti terendah antara kos atau nilai pasaran
err...I'm not too sure about this meaning coz it doesn't make sense with TAKAP. Hope Mr. Chin will clarify soon.
Pengajian AM
chiropractor - a person whose job is to treat diseases by adjusting a person's joints, especially those in the back
homeopathy - a system of treating diseases in which ill people are given very small amounts of natural substances which, in healthy people, would produce the same effects as the diseases produce
So..yea...that's all I think. A very boring post. haha
By the way, I've added a music player in the blog. Just wondering whether if any of you like it or not...or find it annoying when u read the blog? Drop ur comments, k?
06 April 2009
Carmen Koh ~river flows in you~ and ~angel eyes~
Hey guys.. I don't know what to write for the first post, so i posted these 2 videos.. I know there are a lot of mistakes, but that is just to keep you entertain XD kidding. Too bad I recorded this when i was in my school uniform, couldn't see how 'hot' am I when Im in my casual shirt *so perasan* I would like to apologize first for the video quality, it's recorded by handphone, that's why don't buy cheap phones! haha... By the way, enjoy! and, just leave some comments after listening. I will really appreciate it.
River Flows in You by Yiruma
Angel Eyes by Jim Brickman
Kindly ignore the ladies passing by me.. sorry for the interruption. lol.
thank you!
04 April 2009
Economics Marking Scheme ( IF u follow this scheme u sure fail ur econs:p)
As everyone in upper 6 abraham (especially Ee Ting =.=) is asking me to post the makroekonomi answers, so i will fulfill everyone's wish BUT...
If there is any mistakes, dont blame me but please correct it in the comment or chat box so OK??
STPM 2008
a) KDNK benar mengambil kira perubahan tingkat harga umum dan dapat mengukur pendapatan kuantiti barang dan perkhidmatan yang sebenar.
b) 2005: % sektor utama 15.22%
% sektor kedua 34.23%
2006: % sektor utama 15.12%
% sektor kedua 33.97%
c) Kadar pertumbuhan ekonomi 2005 = (KDNK2005-KDNK2004)/KDNK2004 x 100%
= 5.00%
2006 = 5.49%
d) KDNK benar per kapita = KDNK / jumlah penduduk
2004: RM9723.37 perpenduduk
2005: RM10003.64 per penduduk
2006: RM10350.75 per penduduk
Arah aliran : KDNK benar per kapita meningkat setiap tahun dari tahun 2004 hingga 2006.
e) menunjukkan sumbangan setiap sektor ekonomi kepada KDNK negara.
Petunjuk perubahan struktur ekonomi
STPM 2007
a) pertambahan nilai satu barang apabila barang tersebut melalui setiap peringkat proses pengeluaran.
b) Membalak di hutan RM100
Menggergaji balak menjadi papan RM ( 250- 100 ) = RM150
Membuat pelbagai perabot RM( 500 - 250 ) = RM 250
Jualan runcit perabot RM(800 - 500 ) = RM 300
c) Jumlah nilai tambah = RM 100 + RM 150 + RM 250 + RM 300
= RM 800
= nilai jualan runcit perabot
d) Sektor utama - membalak di hutan
Sektor kedua - Menggergaji balak menjadi papan dan membuat pelbagai perabot
Sektor ketiga - Jualan runcit perabot
e) Sektor utama - RM 100
Sektor kedua - RM 400
Sektor ketiga - RM 300
STPM 2005
a) Pendapatan persendirian - jumlah pendapatan yang diterima oleh individu sesebuah negara daripada kegiatan produktif dan tidak produktif dalam setahun
Formula : Pendapatan persendirian = pendapatan negara + faedah atas pinjaman kerajaan + faedah atas pinjaman pengguna + bayaran pindahan - Caruman KWSP- cukai pendapatan syarikat - untung tertahan
Pendapatan boleh guna- pendapatan persendirian yang boleh dibelanjakan atau ditabungkan.
Formula: Pendapatan boleh guna = pendapatan persendirian - cukai pendapatan individu
b) Pendapatan persendirian = RM 80800
Pendapatan boleh guna = RM 71300
c) Pendapatan perkapita = Jumlah pendapatan negara / jumlah penduduk
= RM 97200/12
= RM 8100 per penduduk
d) Pendapatan negara benar = 100/150 x RM97200
= RM 64 800
e) Pendapatan per kapita yang bertujuan untuk mengukur taraf hidup negara pada sesuatu tahun dan membuat perbandingan antara negara atau masa.
Dapat mengukur kadar pertumbuhan ekonomi dalam setahun untuk menentukan sama ada pencapaian ekonomi bagi sesuatu tempoh memuaskan atau tidak.
STPM 2003 ( Jawapan berdasarkan Buku Longman - if asnwers are wrong, blame to Longman)
a) pendapatan faktor bersih luar negara ialah pendapatan faktor dari luar negara tolak pembayaran faktor ke luar negara.
b) i) 2000: 190324 - 209365 = - RM 19041 juta
2001: 195052 - 213585 = - RM 18 533 juta
ii) kedua-duanya bernilai negatif menyebabkan KNK < KDNK dan aliran keluar mata wang yang banyak. Kesannya nilai mata wang tempatan merosot dan imbangan pembayaran bertambah buruk.
iii) Kadar pertumbuhan ekonomi berasaskan KDNK : 2.02%
KNK : 2.48%
iv) KDNK lebih sesuai kerana KDNK menunjukkan pertambahan output dalam negara berkenaan.
If there is any mistakes, dont blame me but please correct it in the comment or chat box so OK??
STPM 2008
a) KDNK benar mengambil kira perubahan tingkat harga umum dan dapat mengukur pendapatan kuantiti barang dan perkhidmatan yang sebenar.
b) 2005: % sektor utama 15.22%
% sektor kedua 34.23%
2006: % sektor utama 15.12%
% sektor kedua 33.97%
c) Kadar pertumbuhan ekonomi 2005 = (KDNK2005-KDNK2004)/KDNK2004 x 100%
= 5.00%
2006 = 5.49%
d) KDNK benar per kapita = KDNK / jumlah penduduk
2004: RM9723.37 perpenduduk
2005: RM10003.64 per penduduk
2006: RM10350.75 per penduduk
Arah aliran : KDNK benar per kapita meningkat setiap tahun dari tahun 2004 hingga 2006.
e) menunjukkan sumbangan setiap sektor ekonomi kepada KDNK negara.
Petunjuk perubahan struktur ekonomi
STPM 2007
a) pertambahan nilai satu barang apabila barang tersebut melalui setiap peringkat proses pengeluaran.
b) Membalak di hutan RM100
Menggergaji balak menjadi papan RM ( 250- 100 ) = RM150
Membuat pelbagai perabot RM( 500 - 250 ) = RM 250
Jualan runcit perabot RM(800 - 500 ) = RM 300
c) Jumlah nilai tambah = RM 100 + RM 150 + RM 250 + RM 300
= RM 800
= nilai jualan runcit perabot
d) Sektor utama - membalak di hutan
Sektor kedua - Menggergaji balak menjadi papan dan membuat pelbagai perabot
Sektor ketiga - Jualan runcit perabot
e) Sektor utama - RM 100
Sektor kedua - RM 400
Sektor ketiga - RM 300
STPM 2005
a) Pendapatan persendirian - jumlah pendapatan yang diterima oleh individu sesebuah negara daripada kegiatan produktif dan tidak produktif dalam setahun
Formula : Pendapatan persendirian = pendapatan negara + faedah atas pinjaman kerajaan + faedah atas pinjaman pengguna + bayaran pindahan - Caruman KWSP- cukai pendapatan syarikat - untung tertahan
Pendapatan boleh guna- pendapatan persendirian yang boleh dibelanjakan atau ditabungkan.
Formula: Pendapatan boleh guna = pendapatan persendirian - cukai pendapatan individu
b) Pendapatan persendirian = RM 80800
Pendapatan boleh guna = RM 71300
c) Pendapatan perkapita = Jumlah pendapatan negara / jumlah penduduk
= RM 97200/12
= RM 8100 per penduduk
d) Pendapatan negara benar = 100/150 x RM97200
= RM 64 800
e) Pendapatan per kapita yang bertujuan untuk mengukur taraf hidup negara pada sesuatu tahun dan membuat perbandingan antara negara atau masa.
Dapat mengukur kadar pertumbuhan ekonomi dalam setahun untuk menentukan sama ada pencapaian ekonomi bagi sesuatu tempoh memuaskan atau tidak.
STPM 2003 ( Jawapan berdasarkan Buku Longman - if asnwers are wrong, blame to Longman)
a) pendapatan faktor bersih luar negara ialah pendapatan faktor dari luar negara tolak pembayaran faktor ke luar negara.
b) i) 2000: 190324 - 209365 = - RM 19041 juta
2001: 195052 - 213585 = - RM 18 533 juta
ii) kedua-duanya bernilai negatif menyebabkan KNK < KDNK dan aliran keluar mata wang yang banyak. Kesannya nilai mata wang tempatan merosot dan imbangan pembayaran bertambah buruk.
iii) Kadar pertumbuhan ekonomi berasaskan KDNK : 2.02%
KNK : 2.48%
iv) KDNK lebih sesuai kerana KDNK menunjukkan pertambahan output dalam negara berkenaan.
02 April 2009
Thank you all !
To start off, I would like to express my greatest appreciation to all of you guys who secretly planned a surprise on my birthday ! Boy, was I speechless and touched when you all bring in the cake.
I don't know what to say but just lots and lots of thank you for this memorable day. Thanks to Carmen, who got scolded for keeping the cake in the school refrigerator*sorry!*, Thiam Sang who managed to keep me from having the slightest clue about the planned surprise, and EVERYONE for organizing this surprise! And thank you to those who wished me too ! Not forgetting Evelyn for the lovely post! And the presents as well.
Too bad no pics coz no camera but then again, it was a great day. Okay lah, if I continue writing, I think an essay would be produced...SO THANK YOU everyone who are directly or indirectly planned everything, you know who you are. =)
-weng chung-
I don't know what to say but just lots and lots of thank you for this memorable day. Thanks to Carmen, who got scolded for keeping the cake in the school refrigerator*sorry!*, Thiam Sang who managed to keep me from having the slightest clue about the planned surprise, and EVERYONE for organizing this surprise! And thank you to those who wished me too ! Not forgetting Evelyn for the lovely post! And the presents as well.
Too bad no pics coz no camera but then again, it was a great day. Okay lah, if I continue writing, I think an essay would be produced...SO THANK YOU everyone who are directly or indirectly planned everything, you know who you are. =)
-weng chung-
Happy Birthday WENG CHUNG : >
Happy Birthday to you,
Happy Birthday to you,
Happy Birthday to Weng Chung,
Happy Birthday to you.
This is no April fool's joke. It's the 2nd of April today, and it's Weng CHung's birthday.
A year older you are today,
Wiser and cleverer you shall be,
Excellence and success you will seek,
May you be on your stairways to success.
Upper 6 Abraham wishes Weng Chung Happy Birthday and all the best..
Happy Birthday to you,
Happy Birthday to Weng Chung,
Happy Birthday to you.
This is no April fool's joke. It's the 2nd of April today, and it's Weng CHung's birthday.
A year older you are today,
Wiser and cleverer you shall be,
Excellence and success you will seek,
May you be on your stairways to success.
Upper 6 Abraham wishes Weng Chung Happy Birthday and all the best..
01 April 2009
U6A steps foot on blogging
Happy April's Fool U6A !! What a great day to start blogging.
Anyway, as you can see, this is not a joke. We finally have our own class blog. And I'll be submitting this blog for the IT week competition. Hopefully we will win ! *fingers crossed*
A little announcement here:
If you would like to blog here, then you can give me ur email and I'll invite you so you can sign in using ur personal email and password. I wanted to add everyone actually but I don't know some of ur emails, so it's better 4 me to ask who would like to join in.
Oh, btw I'm Weng Chung, in case u're wondering. lol .
Anyway, as you can see, this is not a joke. We finally have our own class blog. And I'll be submitting this blog for the IT week competition. Hopefully we will win ! *fingers crossed*
A little announcement here:
If you would like to blog here, then you can give me ur email and I'll invite you so you can sign in using ur personal email and password. I wanted to add everyone actually but I don't know some of ur emails, so it's better 4 me to ask who would like to join in.
Oh, btw I'm Weng Chung, in case u're wondering. lol .
Subscribe to:
Posts (Atom)
